浙江省特科院獲批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地

浙江省特種設(shè)備科學(xué)研究院（以下簡稱“浙江省特科院”）聚焦特種設(shè)備行業(yè)綠色低碳發(fā)展需求，深入貫徹教育科技人才一體改革戰(zhàn)略，探索構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)融合育人格局，培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才超52萬人次，近日正式獲批成為國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。該教育基地系全國特檢行業(yè)首家、浙江省市場監(jiān)管系統(tǒng)唯一。

該院建成“一學(xué)院一中心兩實驗室”綜合教學(xué)基地，聯(lián)合浙江大學(xué)等7所高校成立全國首家特種設(shè)備科教融合學(xué)院，建成浙江省首個電鍋爐仿真培訓(xùn)系統(tǒng)實驗室等多個技能培訓(xùn)載體，教學(xué)場地面積達8.88萬平方米，教學(xué)設(shè)備400余臺套；依托國家工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展評價中心，構(gòu)建起“科研院所﹢高校﹢企業(yè)”三位一體育人平臺。

該院構(gòu)建“一網(wǎng)一庫四團隊”多元師資模式，通過整合行業(yè)工程師、學(xué)校教師、企業(yè)技師等搭建教學(xué)師資網(wǎng)，擁有包含4名院士、11名博導(dǎo)在內(nèi)的專兼職教師1181人，打造綠色評價、工業(yè)節(jié)能、水質(zhì)處理、宣傳教育4個教學(xué)團隊，為石化、電力等重點產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員提供全鏈條綠色低碳教學(xué)培訓(xùn)。

此外，該院還打造浙江特檢職業(yè)教育在線數(shù)字化平臺，融合“一網(wǎng)通辦”“資源在線”及“智慧管理”三大模塊，實現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)、考試一站式服務(wù)。目前，該平臺已開發(fā)上線網(wǎng)絡(luò)教育視頻課件439個，發(fā)放學(xué)時證明1.1萬余張，平臺注冊量超13.46萬人次，訪問量近36萬人次，網(wǎng)絡(luò)課程9682學(xué)時。

據(jù)浙江省特科院相關(guān)負責(zé)人介紹，該院近年來累計舉辦綠色低碳能力提升班、省級高級研修班等培訓(xùn)32場，培訓(xùn)從業(yè)人員1600人次；連續(xù)3年承接全球環(huán)境基金“工業(yè)供熱系統(tǒng)和高耗能設(shè)備能效提升”項目；為該省鍋爐等特種設(shè)備行業(yè)培養(yǎng)高級工程師473人、工程師220人。

為提升特檢職業(yè)教育質(zhì)量水平，該院建立了“915”教育管理體系，包括《職業(yè)教育管理辦法》等九大管理制度、1套職業(yè)教育質(zhì)量管理體系和《院職業(yè)教育學(xué)員持續(xù)提升細則》等5項標準化管理規(guī)程。

為充分調(diào)動行業(yè)、學(xué)校教師、企業(yè)優(yōu)質(zhì)師資積極參與專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，該院建立“專職﹢兼職”師資分類激勵體系。同時，建立“4﹢X”綜合評價體系，采取“周跟進、月總結(jié)、季通報、年獎懲”監(jiān)管方式，及時跟蹤繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量。